Hva er oppløsningsforstyrrelse i barndommen, det er behandling og symptomer

Kilde: flickr.com

Childhood Disintegrative Disorder, også kjent som Hellers syndrom eller disintegrativ psykose er en sjelden lidelse. Denne tilstanden påvirker barn over tre år eller minst to års utvikling uten problem. Denne lidelsen er også assosiert med anfallsaktivitet, og i minst halvparten av tilfellene er unormale EEG-resultater til stede. EEG eller elektroencefalografi er en metode for registrering av elektrisk aktivitet i hjernen.

Disintegrativ lidelse i barndommen eller forkortet CDD er oppført under autismespekterforstyrrelser. Nye beskrivelser på grunn av bedre forståelse av autisme har ført til bedre diagnostisering av spektrumforstyrrelser. Disse fremskrittene i forståelsen av autismespekterforstyrrelser har ført til at følgende lidelser faller inn under grupperingen av autismespekterforstyrrelser -

• Autistisk lidelse - Autisme er en lidelse som forårsaker problemer med sosial interaksjon, er preget av repeterende atferd og forårsaker problemer med kommunikasjonen.
• Asperger syndrom - En utviklingsforstyrrelse i hjernen som er preget av problemer med atferd, sosiale ferdigheter og koordinering.
• Pervasive Developmental Disorder - En lidelse som er preget av å unngå øyekontakt, problemer med å kontrollere følelser, en høy tonehøyde eller flat stemme, problemer med å kommunisere tanker gjennom språk og repeterende atferd.
• Childhood Disintegration Disorder - En lidelse preget av tap av oppnådde utviklingsevner som oppstår etter fylte tre år.

Symptomene på CDD er alvorlige og åpenbare, og forskere søker fremdeles etter årsaken til denne lidelsen. Barn med denne lidelsen utvikler seg normalt; de oppnår de normale milepælene for utvikling, så begynner de på et tidspunkt etter fylte tre å miste ferdighetene de allerede har oppnådd. Et barn kan miste språkkunnskapen eller miste evnen til å kommunisere effektivt. Barn med denne lidelsen får en plutselig reversering av sosiale ferdigheter, motoriske ferdigheter og språkferdigheter.

Før moderne forskning på CDD ble det antatt at denne lidelsen var en medisinsk lidelse med identifiserbare medisinske årsaker. Til slutt innså forskere at den samme medisinske eller nevrologiske årsaken ikke alltid forårsaker CDD. Årsaken er unnvikende, symptomene på denne lidelsen er godt dokumentert, men den faktiske årsaken er det ikke.

Symptomene på oppløsningsforstyrrelse i barndommen

Symptomene på oppløsningsforstyrrelse i barndommen dreier seg om tap av oppnådde ferdighetssett. Symptomene blir tydelige ved eller etter treårsalderen etter at barnet har lært å snakke, gå, spise uten hjelp og bruke potten. Symptomene kan bli alvorlige, og kramper og unormale EEG er vanlige. Selv om lidelsen vanligvis dukker opp mellom tre og fire år, kan den forekomme opp til ti år.

Kilde: rawpixel.com

Følgende er en liste over symptomer på oppløsningsforstyrrelse hos barn -

• Tap av evnen til å snakke eller kommunisere effektivt
• Tap av sosiale ferdigheter, manglende evne til å samhandle med andre, ser ut til å ignorere andre
• Kommuniserer ikke lenger behov som sult, tretthet eller vann
• Irritabilitet
• Ikke lenger i stand til å kontrollere følelser
• Tap av evnen til å gå
• Tap av evnen til å forstå språket
• Tap av koordinasjon mellom hånd og øye

Symptomene på denne lidelsen kan variere i alvorlighetsgrad. Et barn som har lært å vaske seg, pusse tennene, bruke toalettet eller mate seg selv, og har mistet evnen, er alle eksempler på CDD-symptomer. Dette er en kompleks forstyrrelse, og disse symptomene kan se ut til å følge ny krampeaktivitet, en lang sykdomsperiode eller se ut av det blå.

Symptomene på CDD er som alle lidelsene som er oppført under autismespektrumforstyrrelse; hovedforskjellen er hvordan de presenterer. En spesialist må diagnostisere denne tilstanden ved nøye analyse av symptomene, utbruddet og alvorlighetsgraden. Selv om symptomene på CDD utvikler seg over tid, vil noen individer utvikle seg langsommere enn andre.

Sjeldenheten til denne lidelsen gjør det vanskelig å gi en nøyaktig prognose. Noen barn trekker seg raskere tilbake, noen saktere, og omfanget av regresjon kan variere fra sak til sak. Forskning på denne lidelsen viser at noen barn kan gjenopprette tapte ferdigheter, andre kan slutte å gå tilbake og lære seg på nytt, mens andre fortsetter å gå tilbake. Det er viktig å gjenkjenne symptomene på CDD så tidlig som mulig slik at en diagnose kan stilles, og behandlingen kan begynne.

Behandling av CDD

Det er ingen kur mot CDD, men tidlig intervensjon og terapi er viktig for å redusere alvorlighetsgraden av symptomene. Behandling for CDD handler om å bremse tapet av tilegnet ferdigheter og terapi for å gjenlære det som har gått tapt. Noen barn reagerer bedre enn andre, men hver eneste bit teller. Før behandlingen begynner, må barnet evalueres og diagnostiseres.

Terapiene er de samme som de som brukes til behandling av autisme. Medisiner som antikramper kan brukes hvis kramper diagnostiseres, og antipsykotika kan foreskrives for å kontrollere andre alvorlige atferdsproblemer som kan utvikle seg. Terapi for CDD inkluderer:

Kilde: health.mil

• Medikamentell terapi
• Atferdsterapi
• Miljøterapi

Atferdsterapi

Atferdsterapi er en type terapi som brukes til å bremse tapet av ferdigheter og hjelpe omlæring når det er mulig. Kvalifiserte, sertifiserte fagfolk utvikler planer for å redusere tap og omlæring ved hjelp av et belønningssystem for ønsket oppførsel. Logopeder, ergoterapeuter og fysioterapeuter har forskjellige nivåer av kompetanse for å levere tilpasset terapi. En atferdsanalytiker vil først studere barnets atferd og deretter bruke analysen til å utvikle en omsorgsplan.

angel 911 betydning

Miljøterapi

Denne behandlingen er designet for å gi sensorisk berikelse som kan lette symptomene på CDD. Sensorisk anrikningsterapi brukes til å forbedre livskvaliteten for de med spektrumforstyrrelser. Den eksakte typen sensorisk berikelse er utviklet av en spesialist for å gi riktig type berikelse for en tilpasset opplevelse. Denne terapien er ikke designet for å redusere tapet av ferdigheter eller lære om ferdigheter som går tapt; det er ment å gi et middel for samhandling og kommunikasjon som forbedrer livskvaliteten.

Familie- og hjemmetjenesteleverandører

Barn med denne lidelsen kan reagere godt på terapi; det er ikke kjent hvorfor noen reagerer bedre enn andre. Denne tilstanden er sjelden; forskningen er basert på det begrensede antall tilfeller som er tilgjengelige for å studere. Støtte til foreldre til barn med CDD er viktig. Støttegrupper for familier er en flott ressurs, de kan hjelpe på mange måter, og de er en uvurderlig kilde til forståelse og informasjon.

Familieterapeuter er også en uvurderlig ressurs for familier til barn som er diagnostisert med CDD. Diagnosen kan være overveldende for kjære, å snakke med en kvalifisert familieterapeut kan hjelpe alle gjennom denne følelsesmessige tiden. Familieterapi eller gruppetalkoterapi kan gi et utløp og støtte for alle endringene familien står overfor etter diagnosen.

Kilde: rawpixel.com

Behandling for et barn med CDD involverer også familien. Et familiemedlem må lære å håndtere alle de mentale og fysiske endringene barnet deres står overfor. Søsken må tilpasse seg nye rutiner, ettersom foreldre jobber for å imøtekomme endringene i deres daglige rutiner. Alle familiemedlemmer må lære om lidelsen og lære å håndtere livet med endringene som skjer.

På et eller annet tidspunkt vil regresjonen opplevd av de som lider av CDD begynne å påvirke kroppsfunksjonen. En person med denne tilstanden kan trenge ekstra støtte fra en profesjonell omsorgsperson når de blir eldre. Selv om det kan virke langt unna, kan det bli vanskeligere når foreldre og familiemedlemmer blir eldre å ivareta de fysiske behovene til kjære med CDD. En hjemmeperson kan gjøre det lettere når foreldrene blir eldre, men de kan også være til stor hjelp for et lite barn.

En hjemmepleier er noen som vet alt om lidelsen, og de er opplært til å håndtere enhver situasjon som oppstår. Denne ekstra hjelpen kan gi foreldre og andre familiemedlemmer tid til å slappe av og ta seg av de andre kravene livet krever. En hjemmepleier gir også barnet interaksjon med noen andre enn et familiemedlem; dette kan også være terapeutisk.

Et annet alternativ for omsorg er en personlig omsorgsperson, en personlig assistent. Et barn med CDD krever tilsyn og pleie døgnet rundt. En personlig omsorgsperson eller personlig assistent er noen som gir tilsyn og omsorg når den primære omsorgspersonen ikke kan. Barn med autismespekterforstyrrelser går på skolen med hjelpere som hjelper dem å komme i klassen. Avhengig av regresjonen, kan et barn med CDD fremdeles gå på skolen i en periode, og hvis lidelsen slutter å utvikle seg, kan de forbli på skolen.

Omsorgspersoner, enten de er hjemme eller hjelper, leverer samme kvalitet på pleie og tilsyn som den primære omsorgspersonen gjør. Disse fagpersonene vil gi denne omsorgen i fravær av den primære omsorgspersonen eller ved siden av den primære omsorgspersonen. Denne typen omsorg er også gunstig for å hjelpe personer med denne lidelsen med å takle livssituasjoner, og gir livskvalitet og eksponering for nye situasjoner.

Del Med Vennene Dine: