Finn Ut Antall Engel

Ungdomsalder og hva det betyr



Kilde: rawpixel.com



Vi føler smerten din. Det gjør vi virkelig.



Ett minutt krever tenåringen din ansvarsoppgaver for voksne som kjøreprivilegier og et senere portforbud. Den neste sutrer hun over å bli bedt om å ta ut søpla.

Sønnen din er høyere enn deg, men han trenger fortsatt hjelp til å huske å fullføre leksene og legge sokkene i vaskeriet.



Så er det ungdomsbarnet ditt voksen nå? Er hun klar for voksnes ansvar?



Eller er han fortsatt barn?

Det er så vanskelig å fortelle. Avhengig av dagen, er du ikke sikker på om du skal la tenåringen prøve å leve alene, eller om du skal ta bort bilnøklene hennes og låse henne trygt på rommet sitt for evig tid.



Men mens den konstante vaffelen mellom barndom og voksen alder kan være en irriterende ulempe for deg, utgjør det dårlig definerte ingenmannslandet mellom barndom og voksen alder noen juridiske og kulturelle utfordringer for samfunnet generelt. Dette vanvittige gråområdet er tydelig i de mange uoverensstemmelsene i våre lover og sosiale politikker.

Når en ungdom fyller 16 år, har han lovlig lov til å kjøre bil, slutte på skolen eller erklære frigjøring fra foreldrene. Men han kan ikke leie bil eller kjøre med en annen ung sjåfør før han er 25 år. Han har lov til å stemme 18, men han har ikke lov til å tjene som representant for den amerikanske kongressen før han er 25 år. Han har lov til å røyk sigaretter 18 år, men har ikke lov til å konsumere alkohol før han er 21 år. Han kan begynne å jobbe i en alder av 14 år, men han får være på foreldrenes helseforsikring til han er 25 år.

Våre lover avslører vår usikkerhet om hvor ungdomsårene begynner og slutter, og denne usikkerheten kan skape reelle problemer. I hvilken grad holder vi tenåringer juridisk ansvarlige for deres handlinger? Bør vi gi dem voksenansvar som å kjøre, drikke, stemme og stille til valgt verv? Eller bør vi forlenge barndommen så lenge som mulig for å holde dem trygge?



Det virker klart at det er problematisk å bevege seg for langt i begge retninger. Hvis vi gir ungdommer mer ansvar enn de kan takle, skader dette ikke bare dem, men også deres lokalsamfunn og det større samfunnet. Men hvis vi holder hendene deres for lenge, risikerer vi å skape en generasjon unge mennesker som ikke har tillit til å ta vare på seg selv.

Så hva er svaret? Hva er riktig alder for å erklære at en ung person ikke lenger er en ungdom & hellip; men en voksen? Hva er definisjonen av ungdomsalderen?



Svaret er mer komplisert enn du kanskje tror



2244 engel nummer betydning



1313 engelnummer tvillingflamme

Kilde: Pixabay.com

Stadier av ungdomsårene

Nesten alle er enige om at ungdomsårene kan deles inn i tre stadier: tidlig, midt og sen ungdomsår.



Imidlertid har de kronologiske aldrene til disse stadiene utviklet seg på grunn av endringer i vår kultur.

Det er allment akseptert at ungdomsårene starter med puberteten. Dette er begynnelsen på den fysiske utviklingen som vil finne sted gjennom ungdomsårene. I midten av ungdomsårene er mye av dette arbeidet ferdig: tenåringer har nesten oppnådd voksenens høyde og vekt, og de har den fysiske evnen til å reprodusere.

På grunn av forbedringer i helse og ernæring, skjer puberteten nå mye tidligere enn før. Dette betyr effektivt at ungdomsårene begynner raskere, omtrent 10 år i motsetning til 14 år.

I den andre enden av spekteret ser ungdomsårene ut til å vare lenger enn før. Gjennomsnittsalderen for både menn og kvinner å inngå sitt første ekteskap fortsetter å stige. Det er nå mer sannsynlig at ungdommer vil forlenge sin utdannelseserfaring ved å gå på høyskole eller universitet, eller til og med på grunnskolen, og dermed utsette å komme inn i arbeidsstyrken. Også nylige vitenskapelige funn om hjerneutvikling avslører at prefrontal cortex (den delen av hjernen som er ansvarlig for rasjonell beslutningstaking) ikke er fullt utviklet før en tid i midten av tjueårene.

Av alle disse grunnene synes de nøyaktige aldrene for hvert trinn i ungdomsårene å være et bevegelig mål.

Her er en oversikt over hvert trinn med omtrentlige aldersgrupper og noen av oppgavene som er utført i hvert trinn

Kilde: Pixabay.com

Tidlig ungdomsår (i alderen 11-13)

Dette er tiden for den største fysiske veksten; barnets høyde og vekt vil raskt øke. Guttenes stemmer vil bli dypere, og jenter vil begynne å menstruere. Både gutter og jenter utvikler den kognitive evnen til å forstå at foreldrene ikke er perfekte, og dette kan føre til konflikt. De deler fortsatt det samme verdisystemet som foreldrene sine. I denne alderen ser barn riktig og galt konkret, svart-hvitt. De vil bli humørsyk og insistere på mer privatliv.

Middelaldrende (alder 14-18)

På dette stadiet er puberteten for det meste fullført. Tenåringer er nå i stand til å engasjere seg i abstrakt og relativistisk tenkning, noe som hjelper dem med dannelsen av sin egen identitet som atskilt fra foreldrene. De kan tenke på fremtiden og sette klare mål. Jevnaldrende grupper er fortsatt viktige. Tenåringer vil definere identiteter og verdier basert på jevnaldrende i stedet for foreldrene. De kan utvikle følelser av kjærlighet eller lidenskap for det motsatte kjønn.

Sen ungdomsår (19-21 år +)

På dette stadiet kan ungdommer vise bekymring og medfølelse for andres følelser. De har utviklet en følelse av selvtillit som er atskilt fra foreldrene deres eller deres jevnaldrende gruppe. Deres jevnaldrende forhold er fortsatt viktige, og de begynner også å utvikle mer seriøse forhold. Tradisjonene for deres oppvekst og kultur kan igjen bli viktige, ettersom de reflekterer over sine tidligere selv som en del av deres større identitet. De kan engasjere seg i voksentankegang og sette tydelig definerte mål for fremtiden.

Selvfølgelig er det vanskelig å forutsi hvor barnet ditt kan falle innenfor disse omtrentlige aldersgruppene. Noen kan begynne i puberteten så unge som 9. Andre kan fortsatt være på jobb med oppgavene til ungdomsutvikling så sent som 29 år.

Så hvordan kan foreldre, samfunn og myndighetsenheter komme til enighet om riktig alder for å starte unge mennesker i voksen alder?

Kilde: Pixabay.com

nummer 2222 betyr

Når slutter ungdomsårene?

Fram til de siste årene var 19 den vanlig avtalte alderen for slutten av ungdomsårene. I de fleste kulturer falt dette sammen med slutten av videregående opplæring og begynnelsen på et unges møte med heltidsarbeidsverdenen.

Faktisk hevder mange at hele ungdomsbegrepet ikke er noe annet enn en sosial konstruksjon som ikke engang eksisterte for 100 år siden. Første omtale av ungdomsårene var i et papir skrevet i 1904. Før den tiden forlot barna skolen og kom inn i arbeidsstyrken i ung alder. Da barnearbeidslovene fikk barn ut av arbeidsstyrken, og andre lover holdt dem i skolen lenger, forlenget det deres avhengighetstid, og frigjorde dem til å jobbe med sosiale og kognitive oppgaver for oppvekst som de ellers ville ha ignorert.

Det er noen som tror at lignende kulturelle skift skaper enda et utviklingsland utenomland, som trenger enda en definisjon. Psykologer mener nå at lengre levetid i kombinasjon med utsettelse av tradisjonelle ansvarsområder for voksne gir oss en gruppe kjent som 'voksende voksne'.

På mange måter ser det ut til at denne etiketten passer. Med økende uavhengighet virker det respektløst å merke en ung person i tjueårene som en 'ungdom'. Imidlertid har han ennå ikke helt oppnådd de tradisjonelle milepælene i voksen alder.

Enten vi utvider aldersgruppen for ungdomsutvikling til 24, eller om vi merker tjueto ting som 'voksende voksne', virker det klart at unge mennesker i denne aldersgruppen trenger akkurat den rette balansen mellom uavhengighet og pleie.

Implikasjoner

Hvilke implikasjoner betyr det å utvide ungdomsalderen for offentlig politikk?

Her er noen få logiske resultater.

  • Utvide ungdomsstøttetjenester til 25 år, spesielt for de som er i fosterhjem eller med spesielle behov
  • Utvidede psykiske helsetjenester for ungdom
  • Utsett alderen når ungdommer anses som juridisk kompetente til å ta sine egne beslutninger
  • Sørg for at ungdom og 'voksende voksne' har tilgang til helsetjenester av høy kvalitet

Selvfølgelig har hver av disse anbefalingene potensial til å forårsake en dominoeffekt på kulturen vår. Hva kan skje med tenåringer som bor i voldelige hjem og ønsker å bli frigjort fra foreldrene sine? Hva med unge jenter som står overfor et ikke-planlagt graviditet som trenger å oppsøke tjenester, men hvis foreldre er moralsk imot abort? Debatten om når unge mennesker er gamle nok til å ta egne beslutninger har mange personlige og dypt følelsesmessige implikasjoner.

Det er også spørsmålet om vi 'kodler' ungdommene våre for mye ved å beskytte dem mot ansvar. Tross alt ville en tjueåring krympe seg fra å omtale seg selv som en 'ungdom', og foretrekker å bli ansett som voksen. Hvis det er tilfelle, bør vi ikke gi ham respekt for å la ham ta avgjørelser på egen hånd?

Kilde: Pixabay.com

OFTE STILTE SPØRSMÅL

Hva er de tre stadiene av ungdomsårene?

Det er allment akseptert at ungdommer gjennomgår tre store utviklingsstadier som er tidlig ungdomsår, mellom ungdomsår og sen ungdomsår (tidlig voksen alder). På grunn av hvor kritisk ungdomsovergangen er, anbefaler psykologer og viktige organer for psykisk helse som American Psychological Association (APA) at det er mest nødvendig med betimelige og konstruktive inngrep og støtte i løpet av denne perioden. Å vite de forskjellige stadiene av ungdomsutvikling vil gå langt for å hjelpe deg med å forstå deres atferd, tankesystemer og følelser de opplever per gang.

  • Tidlig ungdomsår:Dette er scenen når en tenåring nærmer seg puberteten. I løpet av dette stadiet går ungdommer av begge kjønn gjennom fysisk vekst og økt seksuell utvikling og interesser. Denne perioden er ofte ubehagelig for noen, siden kropp, sinn og intellekt opplever endringer som påvirker deres emosjonelle og psykologiske vekst. Selv om de i løpet av dette stadiet kan ha begrenset interesse for fremtiden, utvikles deres moralske tenkning vanligvis i løpet av dette stadiet.
  • Middelalderen:For både menn og kvinner er dette perioden når puberteten er fullført, men fysisk vekst kan avta. Kognitivt har de en tendens til å være mer abstrakte, selv om de kan gå tilbake til konkret tenkning når de er stresset. Ungdom på dette stadiet er mer bevisst på seg selv, og de opplever flere sosiale, økonomiske og psykologiske forandringer, for eksempel økt driv for uavhengighet og økt selvinvolvering.
  • Sen ungdomsår:Dette er den unge voksenfasen der ungdomsårene opplever mindre fysisk utvikling, og mer psykologisk og mental utvikling. De tenker og handler mer rasjonelt, tar beslutninger om fremtiden, er mer følelsesmessig stabile og uavhengige, og har en fastere følelse av selvidentitet.

Hva er de fem egenskapene til ungdomsårene?

drøm om manglende tann

Ungdomsår er overgangsperioden mellom barndom til voksen alder, og den er vanligvis preget av rask utvikling og endringer som kan være inkonsekvente og ubehagelige. De fem egenskapene til ungdomsårene er:

  • Biologisk vekst og utvikling: Dette er begynnelsen av ungdomsårene som er preget av begynnelsen på puberteten. Veksthastigheter, stemmeendringer, seksuelle egenskaper utvikles, hudfarge problemer kan oppstå, og spesifikke hormoner frigjøres.
  • Udefinert status: Ungdom har en tendens til å bli utsatt for uklare sosiale forventninger, som vanligvis varierer etter kultur og oppvekst. Noen blir behandlet som barn, mens andre, som voksne. Noen får lov til å gifte seg i en alder av 16, stemme på 18, og ta alkohol i en alder av 21.
  • Økt beslutningstaking: Ungdom og fødende begynner å bli ansvarlige og ta flere beslutninger selv, sette mål og jage karriereveier.
  • Økt press: Foreldre, lærere og jevnaldrende presser alle ungdommer til å oppføre seg og handle på bestemte måter. Gruppepress er alltid det sterkeste i ungdomsårene, og mange tenåringer kan føle seg presset til å gå inn i romantiske forhold eller få jobb.
  • Søket etter selv: Ungdommer kan fastslå hva som er normalt eller akseptabelt, og de begynner også å sette viktige prioriteringer. De forbereder seg også på fremtidige roller og prøver å utstyre og forberede seg på å påta seg disse rollene i nær fremtid.

Hva er typene ungdomsår?

I følge American Psychological Association (APA) er den forskjellige klassifiseringen av ungdommer denrent opprørsk- unge mennesker som skyver tålmodigheten til foreldrene og de voksne rundt seg, og prøver kontinuerlig å kaste bort den gamle 'barneidentiteten' og bevise at de er voksne. Noen av disse ungdommene blir kontinuerlig involvert i laster som biltyveri, biljacking, pick-pocketing, narkotika, etc. Den andre typen ungdom errent kompatibelsom generelt er lydige og overholder de fastsatte reglene fra foreldrene og voksenmodellene. Og det er ogsåblandet typeav ungdommer som er en kombinasjon av de to.

Hva er de fire trinnene i ungdomsårene?

  • Fase ett: La barndommen gå

Tidlig ungdomsår (alder 9-13): Dette er fasen da de lar barndommen gå, og kan begynne å uttrykke misnøye når de blir definert eller behandlet som barn. De blir mindre interessert i tradisjonelle barndomsaktiviteter, og uttrykker klager om grenser for personlig frihet og tilsynelatende urettferdige krav fra voksne i deres liv.

  • Trinn to: Danner en familie med venner

Midt i ungdomsårene (alderen 13-15): Dette er stadiet når ungdommer er mer bevisste på seg selv, blir gitt til gruppepress og blir drevet av ønsket om sosial frihet fra foreldrene og behovet for umiddelbar tilfredsstillelse. De blir mer opptatt av aksept og behovet for å høre til blant sine jevnaldrende, og de fleste beslutninger er drevet av dette behovet for å blande seg inn. De kan også ønske å tilbringe mer tid med vennene sine enn foreldrene sine.

  • Fase tre: Skuespiller alle voksne

Sen ungdomsår (alderen 15-18): Ungdommer viser på dette stadiet mer grad av uavhengighet, ettersom de nå er engasjert i mer voksne aktiviteter som lønnet arbeid, involvering i romantiske forhold, bilkjøring, å sette mål for fremtiden osv. De har en tendens til å presse på for mer voksenfrihet, og dette kan noen ganger være problematisk for foreldre eller voksne personer i deres liv.

  • Stage Four: Steging Off on Your Own

Ung voksen alder (alderen 18-23): Dette er rettsuavhengighetsfasen. De er mer uavhengige og kan til og med skille seg fra hjemmet, leve uavhengig, forfølge fastsatte mål og er mer ansvarlige for sine handlinger og beslutninger.

Hvorfor er ungdomsår så vanskelig?

Ifølge American Psychological Association er overgangsperioden fra et barn som er avhengig av foreldre, til en selvhjulpen og uavhengig voksen en av de mest dynamiske, omfattende og innflytelsesrike utviklingsperioder i et menneskes liv. Ungdomsår anses som det vanskeligste stadiet i en persons liv, og dette kan spores til det faktum at fasen kommer med raske fysiske, atferdsmessige, emosjonelle og psykologiske endringer. Så mye som det kan være en spennende periode, kan det også være veldig ubehagelig og forvirrende for både ungdommen og til og med foreldrene deres. Fra puberteten begynner, begynner de å oppleve endringer i fysisk utseende, jenter begynner å menstruere, gutter vokser muskler, og de begynner å handle og føle seg annerledes. De begynner også å søke relasjoner utenfor sin nærmeste familie, gi etter for gruppepress og søke tilfredsstillelse og aksept som kan få dem til å begynne å usunne beslutninger. Selvfølgelig begynner det å oppstå uenigheter mellom ungdommer og foreldrene deres, ettersom de nå vil ha veien med ting, holde hemmeligheter, ta avgjørelser uten å involvere foreldrene, tilbringe mer tid ute med venner og søke uavhengighet fra foreldrene.

Hva er de fem trinnene i ungdomsårene?

Det er store utviklingsstadier som ungdommer gjennomgår, og foreldre og andre voksne trenger å forstå disse slik at de kan forholde seg bedre til ungdommene og også støtte og ta vare på dem. De fem stadiene av ungdomsutviklingen er:

  • Fysisk utvikling: Dette er et primært kjennetegn ved ungdomsårene. Ungdom opplever vekstutløp, skjelettstrukturer opplever endringer, hjernens utvikling, så vel som hormonell og seksuell utvikling, oppstår. Jenter begynner å utvikle bryster og hofter, og menstruasjonen starter også, mens gutter begynner å vokse muskler. De fysiske endringene kan variere etter kjønn; for jenter kan disse endringene begynne fra 12 år, mens for gutter kan endringene begynne omtrent 14 år.
  • Sosial utvikling: Ungdommer begynner å sosialisere og forholde seg mer til sine jevnaldrende enn foreldrene sine. Mens barn er lojale mot foreldrene sine eller andre voksne forbilder som lærere, flyttes denne lojaliteten til sine venner og jevnaldrende i ungdomsårene. De begynner å ha et sterkt behov for å tilhøre, og jevnaldrende godkjenning og oppfatning er av stor betydning for dem, mens godkjenning av voksne kan redusere i betydning.
  • Emosjonell utvikling: Ungdomsår er fasen når følelser begynner å løpe høyt. Preteens kan begynne å vise argumenterende og til og med aggressiv oppførsel som et resultat av plutselige og intense følelser. Og fordi de begynner å utvikle en følelse av selvtillit, kan de også bli selvopptatt og opptatt av seg selv, samtidig som de gransker deres tankeprosesser og personligheter. De tester også kontinuerlig grensene for hvilken atferd som er akseptabel og utfordrer voksen autoritet. Ungdommer har også en tendens til å overreagere på situasjoner, latterliggjøre eller gjøre narr av andre, eller føle seg flau.
  • Intellektuell utvikling: Dette er en annen viktig egenskap ved ungdomsårene; og selv om den ikke er like synlig som fysisk utvikling, er den like sterk. Ungdom har en tendens til å utvise et bredt spekter av individuelle kognitive egenskaper, inkludert uavhengige tanker og metakognisjon. De utvikler høyere tenking, avanserte språkferdigheter, en følelse av formål og sosial bevissthet.
  • Moralsk utvikling: Det er under ungdommer at barns holdninger, trossystemer og verdier dannes, og disse egenskapene forblir vanligvis hos dem for alltid. Ungdommer beveger seg fra å bare akseptere den voksnes moralske dømmekraft og de utvikler sitt eget verdisett, selv om de vanligvis holder fast ved foreldrenes verdier eller voksnes forbilder. De har også en tendens til å være idealistiske og ha en sterk følelse av rettferdighet, i tillegg til å forene sin forståelse av mennesker som bryr seg om dem med sin egosentrisitet. Ungdommer kan nærme seg moralske dilemmaer på forskjellige måter, avhengig av kjønn - gutter ser på moralske spørsmål gjennom rettferdighetslinser og kvinner, gjennom linse for mellommenneskelig omsorg.

I hvilken alder slutter ungdomsårene?

Det er kjent at ungdomsfasen kickstart når puberteten begynner og slutter når voksenidentitet og atferd er etablert. Denne utviklingsfasen tilsvarer perioden mellom 10 og 19 år, som også er i tråd med Verdens helseorganisasjons definisjon av ungdomsårene.

Hva er de 7 utviklingsstadiene?

Følgende er de 7 stadiene av menneskelig vekst og utvikling:

  • Design:Dette er stadiet når sæd fra mannen og eggcellene fra kvinnen slår seg sammen for å danne et foster. Det er begynnelsen på menneskelivet.
  • Barndom: Dette er scenen fra barnets fødsel til omtrent 18 måneder. Barnet er utelukkende avhengig av foreldre, og begynner også å krype, rulle over, gå, og er relativt aktivt. Når det gjelder fysisk utvikling, er barndom det stadiet hvor veksten er raskest. Det er også i barndommen at barnet begynner å utvikle en følelse av tillit til omsorgspersonene når grunnleggende følelsesmessige og fysiske behov blir dekket, og mangel på slike kan fortsette å påvirke barnet nesten gjennom hele livet.
  • Barndom:Dette er perioden mellom 18 måneder til omtrent 13 år. Vanligvis skjer vekst i spurter, og barnet blir mer uavhengig. Fin- og grovmotorikk utvikles.
  • Ungdomsår:I løpet av dette utviklingsstadiet er det puberteten mellom 13 år og 18 år. Fysiske trekk som bryster, hofter og muskler utvikler seg, og emosjonelle og sosiale endringer finner også sted. Barnet begynner å finne glede i å tilbringe mer tid med venner i stedet for hjemme, underlegger seg gruppepress og bryr seg mye om validering og aksept fra jevnaldrende. Ungdommer kan også begynne å velge og ha mål for fremtiden i løpet av denne fasen. De kan også få uavhengighet fra foreldrene når de begynner å jobbe i denne perioden. Dette er scenen som forbereder en for voksen alder.
  • Voksenlivet:Denne utviklingsperioden starter en i full voksen alder, og den begynner rundt 18 år. Fysiske endringer stopper, mens følelsesmessige, kognitive og sosiale endringer fortsetter. Dette er poenget i et menneskes liv hvor man etablerer intime forhold og vennskap. De forfølger sine karriere- og livsmål, mange kommer i romantiske og ekteskapelige forhold, får barn og bygger familier.
  • Middelalder:Denne fasen begynner rundt 45 år. Generelt sett blir folk fanget mellom produktivitet eller stillestående i løpet av dette stadiet. I løpet av dette stadiet begynner kroppen å forverres fra toppen og voksne mister noe av sin fysiske styrke, smidighet, evne og kroppsfunksjoner. Dette er perioden som gjenspeiler behovet for å skape en arv som vil få en til å fortsette å være relevant selv i denne perioden og når de nærmer seg alderdommen.
  • Høy alder:Denne fasen begynner rundt 65 år. Folk i dette stadiet har en tendens til å bli mer avhengige av heltidsomsorg fra barn eller familiemedlemmer, og er mer utsatt for livsstilssykdommer som kreft, hjerneslag osv. I løpet av denne fasen. Dette er den siste fasen i menneskelivet, hvoretter døden inntreffer.

Hva er problemene med ungdomsårene?

Å være perioden da aktiv vekst og fysisk, emosjonell, seksuell, psykologisk forekommer, er ungdomsårene en potensielt turbulent periode som kommer med en rekke problemer. Mye ungdomsår har en tendens til å komme i depresjon når de forfølger behovet for å passe inn i en gruppe, lav selvtillit som et resultat av kroppsendringer, utbredte mobbeproblemer osv. Ungdom kan også lide av dystymi, en stemningsforstyrrelse som er en litt mindre akutt enn den store depressive lidelsen, men kan være ganske så kronisk. Det er kjent at det varer i nærmere 2 år. Et annet utbredt problem er angstlidelser, som stammer fra forventningene de har til seg selv, eller som andre kan ha om dem. Den antisosiale og opposisjonelle utfordrende forstyrrelsen er også et vanlig problem hos ungdommer - tenåringer som ikke adlyder regler, er respektløse, er veldig impulsive og handler uten å tenke, stjele, ikke bry seg om hvordan deres handlinger påvirker andre, være voldelige mot mennesker og dyr osv. Problemer som er relatert til vekst og utvikling, utdannelse / skolegang, følelsesmessig ustabilitet, sosial-fobi, spiseforstyrrelser, noen barnesykdommer som kan strekke seg til ungdomsårene, psykiske lidelser er noen problemer i ungdomsårene.

26 engel nummer kjærlighet

Hva er utviklingsstadiene til en tenåring?

For ungdommer i tenårene er noen av de utviklingsmiljøene som kan oppstå:

  • Fysisk utvikling: Dette er perioden hvor forskjellen i vekst for gutter og jenter er mest merkbar. Mens gutter treffer alderen de begynner å vokse raskt, bremser jentene veksten. Gutter vokser muskler mens hofter og bryster viser seg hos jenter. I denne perioden har de fleste tenåringer en stor appetitt - som noen ganger fører til fedme hvis de ikke blir godt administrert, kan trenge mer søvn, bli mer smidige og koordinerte, noe som hjelper dem å lære nye ferdigheter og prøve komplekse prosjekter.
  • Kognitiv utvikling: Tenåringer kan begynne å tenke mer på livene sine, og til og med også hvordan verden fungerer som en helhet. De begynner å vise økende evne til å lage informerte gjetninger, resonnere og sortere fakta fra skjønnlitteratur. De tenker mer abstrakt, bygger sterke resonneringsevner, setter personlige mål for fremtiden og tar sine egne beslutninger. De begynner også å utvikle en sterk følelse av rett og galt.
  • Sosial-emosjonell utvikling: I løpet av tenårene viser barna store følelsesmessige og sosiale endringer når de vokser. De begynner å streve for uavhengighet, anerkjenner personlige styrker og utfordringer, er drevet av jevnaldrende aksept, ønsker å få flere venner, kan virke impulsive, humørsyk, selvsentrert, argumenterende. De utvikler også en bedre følelse av hvem de er og de positive bidragene de kan gi til vennskap og andre forhold i livet.

Hva skjer i sen ungdomsår?

Denne fasen er et transformerende øyeblikk i en ungdoms liv, og de forskjellige milepælene i utvikling har forberedt ungdommen på denne endelige overgangen til voksen alder. Vanligvis er fysisk utvikling allerede fullført ved sen ungdomsår, og på dette tidspunktet utviklet den unge voksne allerede en følelse av personlig identitet, har en mer rasjonell og realistisk samvittighet og perspektiv på livet og har raffinert moralske, seksuelle og religiøse verdier. Intellektuelt utvikler ungdommen seg fortsatt, og denne prosessen kan fortsette inn i det tredje tiåret av livet. Samfunnet anser imidlertid barn på slutten av ungdomsstadiet som lovlige voksne på mange måter.

Er ungdomsår en stressende tid?

Ungdomsfasen er en periode preget av uunngåelig uro som er et resultat av overgangen fra barndom til voksen alder. Det blir ofte referert til som en periode med ‘storm og stress’ for både ungdommene og foreldrene deres. Problemet med følelser, oppførsel og forhold, spesielt med foreldre eller foresatte, er mer utbredt. Årsakene til denne stormen og stresset er ikke langt hentet - hormoner vokser her og der, realitetene i livet og akkumulerte stressfaktorer setter inn, fysisk vekst og barn er mer følsomme, gruppepresjonspåvirkninger setter inn, ikke oppfylte forventninger og så videre. Så vanskelig som denne perioden kan være, gir mange anerkjente organisasjoner som American Psychological Association (APA) og blant annet Verdens helseorganisasjon en rekke anbefalinger for å gjøre dette utviklingsstadiet lettere for både ungdommer og voksne i livet. Å snakke med en utdannet psykolog som de på ReGain kan også hjelpe på enorme måter.

Hvilke endringer skjer i middelalderen?

I midten av ungdomsårene, vanligvis mellom 14 og 18 år, fortsetter de pubertetsrelaterte fysiske endringene. Vekstspurt vil ha startet hos gutter, mens for jenter er fysiske endringer nesten fullstendige, og de fleste jenter har sine vanlige menstruasjonsperioder. Mange tenåringer kan bli mer interessert i seksuelle og romantiske forhold i løpet av dette stadiet, når de begynner å stille spørsmål ved og utforske deres seksuelle identitet. Ungdommer i denne fasen kan også ha økende argumenter med foreldrene når de begynner å finne ut at foreldrene ikke er perfekte og begynner å teste grenser. De pleier også å ønske seg tid ute med venner enn inne i hjemmet, og gruppepresset er stort sett på topp. Hjernen deres fortsetter også å forandre seg og modnes, selv om det fortsatt er stor forskjell i måten en typisk middelaldrende tenker på, sammenlignet med en voksen.

Hva er forskjellen mellom puberteten og ungdomsårene?

Selv om betydningen av de to ordene har en tendens til å bli uskarpt under diskusjoner og skrifter, er de to ikke det samme. Pubertet kan refereres til som perioden der endringer - spesielt fysiske og biologiske - skjer, mens ungdomsårene er den perioden noen overgår psykologisk og sosialt fra barndommen til voksenlivet. Ungdomsår omfatter en større periode enn puberteten, fordi sistnevnte er over når kroppen til det unge individet har transformert seg fullstendig. Selvfølgelig tar det fortsatt litt mer tid før han eller henne blir ansett som voksen.

Enkelt sagt, puberteten er en fase av fysisk overgang, mens ungdomsårene er den sosiale og psykologiske overgangen.

Hva skjer i hjernen i ungdomsårene?

Hjernen til barn har alltid en rask vekstspurt når de er små. Så snart de er seks, er hjernen deres omtrent 90-95% av størrelsen på en voksen hjerne. Ungdomsår er en periode med betydelig vekst og utvikling i en tenårings hjerne, og mens noen av disse endringene skjer før puberteten, fortsetter noen selv lenge etter. Dette kan avhenge av alder, hormonelle forandringer i puberteten, erfaring osv. Vanligvis er den viktigste endringen at de ubrukte forbindelsene i tenke- og behandlingsaspektet i barnets hjerne som kalles 'grå substans' blir beskåret bort, mens andre forbindelser blir styrket samtidig. På denne måten blir hjernen mer effektiv, basert på ‘bruk den eller mist den’ -prinsippet. Denne beskjæringsprosessen starter på baksiden av hjernen, mens prefrontal cortex, som er den fremre delen av hjernen, blir ombygd sist. Den prefrontale cortex, som er den beslutningstaking del av hjernen, er det som gjør den unge i stand til å planlegge og også tenke på handlinger og konsekvenser, kontrollere impulser og løse problemer, og disse endringene fortsetter i tidlig voksen alder. Men fordi utviklingen av prefrontal cortex fortsatt pågår, kan tenåringer stole på at amygdala - en del av hjernen assosiert med impulser, følelser, instinkter og aggresjon - for å ta avgjørelser og løse problemer mer enn voksne gjør.

7777 engel nummer kjærlighet

Det er forståelig nok skremmende å tenke på unge mennesker der ute som kjører, drikker, stemmer og tar beslutninger fra voksne som påvirker oss alle når hjernen og personlighetene deres fremdeles er i en så konstant tilstand av flyt. Men det er kanskje bare ved å gi dem frihet til å gjøre feil at de virkelig kan oppdage hvem de er.

Hvis du eller noen du er glad i er ungdom eller voksen som trenger støtte, ikke nøl med å ta kontakt med en av våre utdannede rådgivere på BetterHelp i dag.

Del Med Vennene Dine: